Lutte contre la désinformation dans les réseaux sociaux : L’ACOFEPE recommande au gouvernement congolais l’intégration dans le programme scolaire la thématique de l’éducation numérique

Dans un contexte où la désinformation prolifère sur les réseaux sociaux, la Présidente de l’Association Congolaise des Femmes Journalistes de la Presse Écrite (ACOFEPE) a émis samedi 15 juin 2024, une recommandation significative au gouvernement congolais. Cette organisation préconise l’intégration de l’éducation numérique dans le programme scolaire national, une initiative visant à armer les jeunes générations contre les dangers de la désinformation en ligne.

*Le défi de la désinformation*

La désinformation, définie comme la diffusion intentionnelle de fausses informations, représente une menace croissante dans notre société connectée. Les réseaux sociaux, en particulier, sont devenus des vecteurs puissants de cette désinformation, influençant les opinions publiques et parfois même les décisions politiques. Au Congo, comme ailleurs, la prolifération de fausses nouvelles a des répercussions significatives sur la cohésion sociale et la stabilité politique.

*L’initiative de l’ACOFEPE*

Face à ce constat alarmant, l’ACOFEPE propose une solution proactive : l’éducation numérique dès le plus jeune âge. Selon l’ACOFEPE, intégrer cette thématique dans les programmes scolaires permettrait de sensibiliser les élèves aux risques liés à l’utilisation des réseaux sociaux et de leur fournir les outils nécessaires pour discerner les informations fiables des fausses.

« L’éducation numérique ne se limite pas à l’apprentissage des compétences techniques, elle englobe également la pensée critique, la sécurité en ligne et l’éthique numérique »,a expliqué Grâce Israëlla NGYKE KANGUNDU présidente de l’ACOFEPE. « En dotant nos jeunes de ces compétences, nous pouvons créer une génération de citoyens numériques responsables et avertis. »

*Les avantages d’une éducation numérique*

A en croire la Présidente de l’ACOFEPE, l’intégration de l’éducation numérique dans le cursus scolaire présente plusieurs avantages. Premièrement, elle permet de développer les compétences critiques des élèves, les aidant à analyser et évaluer les informations qu’ils rencontrent en ligne. Deuxièmement, elle favorise une utilisation plus sûre et plus responsable des technologies numériques. Enfin, elle prépare les jeunes à naviguer dans un monde de plus en plus numérique, leur offrant ainsi un avantage compétitif sur le marché du travail.

* Un appel à l’action*

L’ACOFEPE appelle donc le gouvernement congolais à prendre des mesures concrètes pour intégrer l’éducation numérique dans le programme scolaire. Cette recommandation s’accompagne de propositions détaillées sur la manière d’introduire cette thématique, y compris la formation des enseignants et la création de supports pédagogiques adaptés.

« Il est crucial que nous agissions maintenant pour préparer nos jeunes à faire face aux défis du monde numérique », a insisté Grâce Israëlla NGYKE KANGUNDU.

« En investissant dans l’éducation numérique, nous investissons dans l’avenir de notre nation », a-t-elle ajouté.

Enfin, la proposition de l’ACOFEPE de lutter contre la désinformation par l’éducation numérique représente une démarche innovante et essentielle dans le contexte actuel. Alors que le Congo se tourne vers un avenir de plus en plus connecté, cette initiative pourrait bien être la clé pour bâtir une société informée, critique et résiliente face aux défis de l’ère numérique.

AcofepeNews

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